친밀감을 형성하는데 중점을 두면서 내담자를 도와줄 수 있는 정보를 수집해야 한다. 이 단계는 좀 더 구조화되어 내담자가 지금까지 자주 사용해 온 방어기제와 대처전략 그리고 자기 이미지뿐만 아니라 인간관계기술에 대한 정보 등도 구체적으로 수집해야 한다. 내담자는 자신이 당한 피해의 핵심
1. 여성폭력 발생의 이론적 접근
1) 정신분석론적 접근
정신분석 이론은 초기 생활 경험으로 인해 생긴 심리적, 성격상의 문제를 폭력행동의 원인으로 본다. 폭력행동은 성격상의 문제로서, 충동통제의 어려움, 친밀감에 대한두려움, 우울, 손상된 자아기능 등으로 나타난다.
이론에서의 개입 목
대한 모호한 기준과 더불어, 산업사회의 냉혹한 경쟁과 비인간성 속에서 자양분을 얻은 성윤리의 붕괴는 혼돈되고 왜곡된 성문화를 낳게 되고, 이것은 성폭력을 유발시키는 사회적 동기 중의 하나가 된다. Leonard Berkowitz(1974)에 의하면 공격은 ꡐ타인에게 의도적으로 상처를 입히는 것ꡑ이며 여
친밀감이 형성되는 시기
에릭슨은 친밀감을 어떤 관계 속에서 자신을 설정하는 능력이라 말하고 타인과의 관계를 맺기 위해서는
개인의 정체성이 형성되어 있어야 한다고 말한다. 고립감은 정체성에 기반하여 친밀감을 형성하지 못하고 자아를
상실하게 되는 두려움에 의해 고립감을 갖게 되
친밀감은 자신의 정체감을 다른 사람의 정체감과 융합시키는 능력으로, 가족과 그 밖의 사람들과 친근한 관계를 형성함으로써 두려움 없이 타인과 개방적이고 조화로운 관계를 형성해야 한다. 친밀한 관계는 타인을 이해하고 깊이 공감을 나누는 수용력에서 발달한다. 어떤 사람이 자신에 대한 정체감
대한 긍정적인 재 경험을 가능하게 하며 주위환경에 잘 대처할 수 있는 적응력을 갖게 하고, 치료적 이완을 통해 긴장을 해소하고 외상이나 스트레스에 대한 적응, 안정감을 얻도록 한다. 그리고 치료자와의 역동적 관계와 놀이의 과정을 통하여 대인관계기술, 자아 존중감, 자기 동기화 된 행동, 환경
두려움을 느끼는 사람들도 있고 한 두 번 동성과의 사랑을 경험했기 때문에 이성을 사랑할 수 없게 되지 않을까 걱정하는 사람도 있다. 인간은 누구나 동성에 대한 단순한 호기심을 가질 수 있다. 그러나 일시적인 호기심이나 친밀감을 갖는다고 해서 동성애자라고 단정 지을 수는 없다. 그 감정이 지속
친밀감, 긍정적 효과 등의 점수가 낮고, 스트레스 반응, 고독, 부정적 효과에서의 점수가 높다“고 보고했다
․Button(1996)
→식이장애의 요인으로 자신감의 정도를 들고있는데 자신감이 낮은 학생이 심리적 문제와 더불어 식이장애로 발전될 요소가 좊게 나타났으며 자책심도 높게 나타났다고
대한 불확실성, 쑥스러움이나 침묵 때문에 불안함을 느낄 수도 있으며, 집단상담 참여에 대해 회의감이나 의심으로 저항이 일어나기도 한다. 또한 다른 참여자로부터 수용 받지 못할 때 두려움을 느끼기도 한다.
2) 집단상담의 과도기단계
집단상담의 과도기에는 집단원간의 신뢰감을 형성하는
1. 자기 소개
-활 동 목 표
?자신을 집단원들에게 자연스럽게 소개할 수 있다.
?집단원 상호간에 친밀감을 느낄 수 있다.
-도 입
?자기 소개를 통하여 집단원간에 서로 친숙해지도록 한다.
?오리엔테이션을 통하여 이 프로그램에 대한 목적, 운영 방법 등에 대하여 이야기한다.
-전 개
?<학생자